Publicarea Newsletter-ului nr. 4 în cadrul proiectului Erasmus+ EARLY-ASD

Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității  din București în calitate de partener în proiectul Erasmus+ EARLY-ASD – „Upskilling Preservice Teachers to Support Young Children with Autism Spectrum Disorder through Digital Social Stories” (nr. proiect 2024-1-PL01-KA220-HED-000246304), anunță publicarea Newsletter-ului nr. 4, datat 16 aprilie 2026. Această ediție evidențiază progresele recente ale consorțiului internațional și contribuie la diseminarea rezultatelor proiectului, orientate spre îmbunătățirea educației incluzive și formarea inițială a cadrelor didactice.

Unul dintre principalele rezultate prezentate în cadrul acestui newsletter îl constituie dezvoltarea modulelor curriculare destinate formării cadrelor didactice aflate în formare inițială. Aceste module, disponibile online în cinci limbi, integrează fundamente teoretice, strategii educaționale validate și activități practice, având ca obiectiv sprijinirea dezvoltării socio-emoționale a copiilor cu tulburare de spectru autist (TSA), cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani.  Totodată, newsletter-ul prezintă rapoartele atelierelor internaționale organizate în cadrul proiectului, la care au participat studenți, cadre didactice și specialiști din Polonia, România, Spania și Turcia. Aceste activități au facilitat schimbul de bune practici și elaborarea de recomandări pentru dezvoltarea și implementarea poveștilor sociale digitale în educația incluzivă. Un alt rezultat important este reprezentat de elaborarea ghidului practic intitulat „How to Use Digital Social Stories to Improve the Social and Emotional Development of Children with ASD”, care oferă suport metodologic pentru cadrele didactice în proiectarea și utilizarea poveștilor sociale digitale în contexte educaționale incluzive.

Prin activitățile și rezultatele obținute, proiectul EARLY-ASD contribuie la consolidarea capacității instituțiilor de învățământ superior de a forma profesori competenți în domeniul educației incluzive și al utilizării tehnologiilor digitale în sprijinul dezvoltării copiilor cu cerințe educaționale speciale.

Newsletter-ul poate fi consultat integral, alături de alte resurse ale proiectului, la adresa:
https://earlyasd.eu/web/ sau pe pagina LinkedIN  de promovare a proiectului https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7450490759465738240/